0% BTL [2.5-latek] Uwaga! Pytania dotyczą Twojego dziecka oraz jego umiejętności. Odpowiadaj zgodnie z prawdą, aby wynik był dokładny. Powodzenia! 1 / 20 Zaczyna podejmować zabawy tematyczne, np. bawi się kuchenką do gotowania, gotuje zupę, itp. Tak Nie 2 / 20 Mówi o sobie w formie JA, czyli: "Byłem...", "Jadłam...". Tak Nie 3 / 20 Podejmuje próby naśladowania rysowania koła. Tak Nie 4 / 20 Umie ułożyć puzzle 2-elementowe. Tak Nie 5 / 20 Potrafi wypowiedzieć spółgłoski: P, B, M. Tak Nie 6 / 20 Próbuje jeździć na rowerku trzykołowym. Tak Nie 7 / 20 Rozumie polecenia z przyimkami NA i POD, np. „Postaw kubek na stole”, „Czapka leży pod krzesłem”. Tak Nie 8 / 20 Lubi słuchać, gdy ktoś mu opowiada, śpiewa (średniej długości fragmenty). Tak Nie 9 / 20 Bez większych trudności posługuje się łyżką, widelcem i pije z otwartego kubka. Tak Nie 10 / 20 Potrafi wypowiedzieć spółgłoski: Ś, Ź, Ć, DŹ. Tak Nie 11 / 20 W zdaniach budowanych przez dziecko pojawia się prosta odmiana wyrazów, np. "Nie ma mamy". Tak Nie 12 / 20 Swobodnie odkręca pokrywki. Tak Nie 13 / 20 Pojawiają się w jego wypowiedziach zdania 3-elementowe, np. “Mama am apko” (tj. Mama je jabłko). Tak Nie 14 / 20 Naśladuje rysowanie linii poziomej i pionowej. Tak Nie 15 / 20 Na co dzień buduje zdania 2-elementowe, np. “Hau am am” (tj. Pies je), “Mama a a a” (Mama śpi), “Pan brum” (Pan jedzie), itp. Tak Nie 16 / 20 Wchodzi i schodzi po schodach krokiem dostawnym. Tak Nie 17 / 20 Potrafi wypowiedzieć samogłoski A, Ą, O, U, Y, E, Ę, I. Tak Nie 18 / 20 Sprawnie chodzi i biega Tak Nie 19 / 20 Potrafi wypowiedzieć spółgłoski: K, G, H. Tak Nie 20 / 20 Potrafi wypowiedzieć spółgłoski: T, D, N, Ń. Tak Nie 0%
